Finalidades
Educativas
¿QUÉ QUEREMOS?
El
Colegio marista "Colón" de Huelva, dentro
del respeto a la Constitución y a la conciencia de
los componentes de la Comunidad Educativa, pretende proporcionar
a sus alumnos y alumnas una educación integral, incluida
la dimensión trascendente. En frase de Marcelino Champagnat,
fundador de la institución que regenta este colegio,
éste quiere ayudar a sus alumnos y alumnas a "ser
buenos cristianos y honrados ciudadanos". Esta es la
intención fundamental, y por ello, irrenunciable. Es
la meta práctica que el Colegio se propone, a través
de una serie de finalidades y principios educativos que pasamos
a describir a continuación:
Finalidades
Pedagógicas
- Con
objeto de hacer mas significativo el proceso de enseñanza-aprendizaje,
nos proponemos trabajar por una educación personalizada,
y por tanto, atender a la diversidad.
- Por
encima del aprender a saber el Colegio enseñará
a aprender a ser, formando en valores y actitudes.
- Optamos
por una pedagogía abierta y flexible, que sea capaz
de integrar en cada momento los avances de las ciencias
padagógicas.
- Consideramos
el alumno/a como el principal protagonista de su proceso
de aprendizaje y maduración.
- Desarrollar al máximo las capacidades del alumno/a
es una de las pretensiones del Colegio.
- El
colegio apuesta por la formación del sentido crítico,
a nivel personal y colectivo
- En
el marco de su acción educativa, el Colegio ofrecerá
espacios de tiempo y lugar para actividades de la educación
explícita de la fe y anuncio de Jesús y de
su evangelio
- El
Colegio se dotará de medios suficientes para que,
sobre todo, a través del plan de acción tutorial
y del Equipo de Orientación, los alumnos y alumnas
tengan asegurada una orientación vocacional y profesional
- Teniendo
en cuenta que a largo plazo, el tipo de evaluación
marcará el estilo formativo del Colegio, éste
uniformará criterios en relación con la evaluación
y promoción e irá dando pasos hacia la consolidación
la evaluación formativa, como elemento básico
para un aprendizaje más significativo.
- Consideramos
la sencillez -legado de Marcelino Champagnat- como un componente
esencial de nuestras relaciones interescolares.
- El
Colegio marista "Colón" hace de la "presencia"
del educador/a un medio de eficaz actuación pedagógica.
- Tratamos
de fomentar la laboriosidad, el trabajo bien hecho y la
constancia.
- Trabajamos
para que las relaciones mutuas sean lo más parecidas
a la vida de familia.
- La cualidad de "maristas" hace que tomemos como
referente en la tarea educativa a la Madre de Dios, María.
- Proyectamos
nuestro quehacer educativo más allá del aula,
dedicando tiempo y efectivos humanos y económicos
a las actividades extraescolar.
Finalidades
Convivenciales
- Nos comprometemos en la renovación de la sociedad
para conseguir que ésta sea más humana y más
justa.
- Fomentamos la solidaridad y la contribución al bien
común, en una doble proyección: por un lado,
mirando al interior del colegio en una búsqueda del
servicio (atención a los más necesitados/as),
y por otro, mirando al exterior, sintiéndonos responsables
de los problemas e injusticias que sufren los hombres.
- Educamos para la valoración y servicio del entorno.
Educamos para dar sentido a la vida, razones para vivir y
cuidar la salud y la influencia negativa sobre ella de ciertos
hábitos frecuentes hoy día.
- Potenciamos en la medida de nuestras posibilidades la unidad
familiar, como elemento básico para una más
fácil formación del alumno/a. Asimismo, tratamos
de que en cada caso haya sintonía entre la línea
educativa del Colegio y la de la familia.
Finalidades
del ámbito educativo
- El Colegio trata de formar en la participación como
elemento indispensable para la corresponsabilidad.
- El Colegio tratará de favorecer a aquellos alumnos
y alumnas que encuentren mayores dificultades de aprendizaje
o de adaptación.
- El Colegio ofrecerá a los alumnos y alumnas posibilidades
de participación, para fortalecer su madurez y responsabilidad.
- El Colegio asumirá y pondrá en práctica
con todas sus consecuencias (tiempo, dinero, ...) el plan
de formación del profesorado.
- Periódicamente la Comunidad Educativa reflexionará
sobre su propia tarea educativa y docente, tomando como programa
de dicha reflexión las finalidades y principios educativos
propuestos en los apartados anteriores.